比热

比热容教学设计：让学生轻松领会物质吸热特性 为什么沙漠昼夜温差大？引入比热容概念 "在非洲撒哈拉沙漠，中午能把鸡蛋煎熟，夜晚却要穿外套——这是为什么呢？"用这个生动例子开始比热容教学，能立即抓住学生注意力。在比热容教学设计中，我们需要从生活现象入手，让学生产生探究欲望。 通过"烧开一壶水和半壶水所需热量一样吗？"、"温水烧开和冷水烧开吸收热量相同吗？"等层层递进的难题，引导学生思索热量与质量、温度变化的关系。这时候抛出关键难题："是不是质量和温升相同，所有物质吸热就相同？"天然过渡到比热容概念的…