浅羽网一、复杂的英语词？
复杂fù zácomplicated; complex; sophisticated; intricate:复杂的心情 mixing feelings情况复杂。
The situation is complicated.故事务节复杂。
The story is very complicated.下棋的走法不但多种多样，而且错综复杂。
The moves in chess are not only manifold, but involute.形势显得极为复杂。
The situation presents great complexity.
二、英语除法的表达方式？
一、除法的三种表达方式：
1、divided by 除以，例如：10 divided by 2 is 5.（10除以2得5。）
2、divides into 被整除，例如：7 divides into 14. （7 能被 14 整除。）
3、over 除以，例如：3÷5 ，读作 three over five。
二、词汇解析
1、divide
英 [d?&39;va?d]；美 [d?&39;va?d]
vt. 划分；除；分开；使产生分歧
vi. 分开；意见分歧
n. [地理] 分水岭，分水线
例：The physical benefits of exercise can be divided into three factors.
锻炼对身体的好处可以分成3个方面。
例：Divide the pastry in half and roll out each piece.
把面团一分为二，把每块都擀平。
2、over
英 [&39;??v?]；美 [&39;ov?]
adv. 结束；越过；从头到尾
prep. 越过；在…之上；遍于…之上
adj. 结束的；上面的
vt. 越过
例：A grey raincoat was folded over her arm.
一件灰色的雨衣被折叠着搭在她的手臂上。
例：I went and stood beside him, looking over his shoulder.
我走过去站在他身旁，从他的肩头上方望了过去。
扩展资料
用法
1、divide
基本意思有“分份”和“分享”的含义，引申可用于表示“广泛地分离”和“相互间的对抗”，即“分裂”、“使疏远”、“使失和”。
divide可用于数学中表示“除”。
divide可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语，宾语后还可接介词短语或副词。也可用作不及物动词，这时其后常接副词。
2、over
表示路线可作“从或通过…顶上”解；作“从…边沿溢出，漫过”解，其后一般接容器类物体、河堤等。还可表示情形，作“遮在…上方，盖在…上面，伏在…上”、“挡在…前面，遮在…前面”解。
over还可表示方式，作“通过，凭助，经由…的媒介”解，其后常接电话、电视、收音机等交际工具名词。还可表示缘故，作“由于，由于”解，常与动词fight，quarrel，rejoice等动词连用。作“因碰撞…（而）”解，常与fall，trip等动词连用，后接表示凸出的物体的名词。
还可表示比较，作“与…相比，与…比较而言”解，常与choose，like，prefer等动词连用。
over表示经过，还可作“翻遍，查遍，看遍，度过”解。
over还可表示伴随，作“在（某人）身旁（看护），在（某人）周围（监视）”解，常与sit，stand，watch等动词连用。
三、英语天气的表达方式？
在英语中，描述天气的表达方式可以根据具体情况和需要使用各种不同的词汇和短语。下面内容是一些常见的表达方式：
1. 温度和天气状况：
– It&39;s hot.（天气很热。）
– It&39;s cold.（天气很冷。）
– It&39;s sunny.（天晴。）
– It&39;s rainy.（下雨。）
– It&39;s cloudy.（多云。）
– It&39;s windy.（有风。）
– It&39;s foggy.（有雾。）
– It&39;s snowing.（下雪。）
2. 描述天气现象：
– There is a thunderstorm.（有雷暴。）
– It&39;s hailing.（在下冰雹。）
– There is a tornado.（有龙卷风。）
– There is a rainbow.（有彩虹。）
3. 天气变化：
– The weather is getting better/colder/warmer.（天气变好/变冷/变暖。）
– The sun is coming out.（太阳出来了。）
– The rain is starting to stop.（雨开始停了。）
4. 描述天气状况及对人的影响：
– It&39;s a beautiful day.（天气很好。）
– It&39;s a perfect beach day.（是个非常适合去海滩的日子。）
– It&39;s too hot to go outside.（太热了，不适合外出。）
– It&39;s raining cats and dogs.（雨下得很大。）
– It&39;s freezing cold.（冷得要冻僵。）
这些只是一些常见的表达方式，你可以根据具体情况进行组合和变化。记得在描述天气时使用正确的时态和形容词形式，以准确传达你的意思。
四、折扣的英语表达方式？
A: Do you offer any quantity discounts?
大量购买有折扣吗？
B: No, we don’t.
不，没有。
A: Then give us three cases of this.
那么这种的就买三箱好了。
A: You could save a lot if you would order a little more.
如果你单子下得多一点，可以省不少的钱。
B: How could we do that?
怎样说呢？
A: We offer a discount for large orders.
我们对大量订购有打折。
B: Let me take another look at our requirements.
那我看看我们的需要量有几许。
打6折，give you six percent discount
五、复杂复杂的思索导图英语
复杂复杂的思索导图英语是一种强大的进修工具，不仅可以帮助我们整理和领悟智慧，还可以提高我们的英语水平。思索导图是一种以图形方式呈现信息的技术，它通过将相关的主题和子主题连接起来，帮助我们更好地组织和记忆信息。
思索导图最早是由英国脑力开发专家托尼·布赖恩发明的。它可以帮助我们快速捕捉和整理大量的信息，让我们在进修和职业中更高效地处理复杂的概念和想法。
思索导图的基本原理
思索导图的基本原理是将中心主题放在图的中心，并且使用分支将相关的主题和子主题连接到中心主题上。这样做的好处是可以清晰地显示主题之间的关系和层次结构，使得进修和领悟变得更加直观和容易。
通过使用思索导图，我们可以将复杂的难题分解为简单的概念，并将它们按照逻辑和关联性组织起来。这种可视化的方式让我们更容易领悟和记忆信息，从而提高进修效果。
怎样使用思索导图提高英语水平
思索导图可以帮助我们提高英语听、说、读、写的能力。下面是几种使用思索导图来提高英语水平的技巧：
- 扩展词汇量：使用思索导图，将相同主题的单词归类并组织起来。例如，你可以创建一个以“食物”为中心的思索导图，在分支上列出与食物相关的单词，如“水果”、“蔬菜”、“肉类”等。这样做可以帮助你扩展词汇量，同时提高你对这些单词的记忆。
- 提高阅读领悟：使用思索导图来整理和概括文章的主要内容和重点。你可以将文章的主题放在中心，接着使用分支列出各个段落的主要见解和细节。这样做可以帮助你更好地领悟文章，并提高阅读领悟能力。
- 写作思路清晰：在写作时，使用思索导图先列出你要表达的各个点，接着通过分支将它们连接起来。这样可以帮助你组织思路，使你的文章结构清晰，逻辑严谨。
- 口语流畅：使用思索导图来练习口语表达。你可以选择一个话题，接着用思索导图列出与该话题相关的词汇、短语和句子。接下来，尝试用这些词汇和句子来进行口语表达练习。思索导图可以帮助你更好地组织你的思索，提高口语流畅度。
思索导图工具推荐
现在市面上有很多思索导图工具可以选择，下面是几许比较受欢迎的工具：
- XMind：一款强大的思索导图软件，可以帮助你创建复杂的思索导图，并支持导出为多种文件格式。
- MindNode：一款简洁易用的思索导图工具，适合初学者使用。
- FreeMind：一款免费开源的思索导图软件，功能丰盛，支持多平台。
以上只是一些思索导图工具的简单介绍，你可以根据自己的需求选择合适的工具。
拓展资料
复杂复杂的思索导图英语是一种强大的工具，可以帮助我们提高英语水平。它能够帮助我们整理和领悟智慧，提高进修和思索的效果。通过使用思索导图，我们可以更好地组织和记忆信息，拓展词汇量，提高阅读领悟和写作能力，流利地进行口语表达。选择适合自己的思索导图工具，可以更好地发挥思索导图的影响。
希望以上内容对你有所帮助，希望兄弟们在进修英语的路上取得更大的提高！
六、英语复杂句式收集？
这样《切》开来就明白了，可以翻译了! The position of thoracostomy tube /should be/ between the anterior axillary and midaxillary anatomical lines/ from anterior to posterior/ and / either the 4th or 5th intercostal space/ from cephalad to causada.
七、复杂英语单词？
复杂用英语单词是这样写的complex.
八、英语的表达方式有哪些？
英语是一种表达方式丰盛的语言，有许多不同的表达方式可供选择。其中一些最常见的表达方式包括：
动词时态：英语中有不同的时态，可以用来表达事件发生的时刻和情形。
名词性和形容词性物主代词：这些代词可以用来指代人或物，并确定它们的所有权或特征。
介词和连词：介词和连词可以用来连接单词和短语，并表达它们之间的关系。
语气：英语中有不同的语气，如祈使语气、虚拟语气和陈述语气，可以用来传达不同的语气和态度。
句子结构：英语中有许多不同的句子结构，可以用来表达不同的意思和关系。
并列连词：这些连词可以用来连接两个语法上独立的句子，表达它们之间的并列关系。
词汇：英语中有许多不同的词汇，可以用来表达不同的意思和情景。
这些仅是英语表达方式的一些例子，英语还有许多其他的表达方式和技术，可以帮助我们更清晰、准确地表达想法和感受。
九、英语中姓名的表达方式？
英语名字的正确格式：名 (First name)+姓(Last name)。只大写名字的第一个字母，名和姓之间要空开。如：William Clinton、John Smith.英语姓名的一般结构为:教名+自取名+姓。如William.Jefferson.Clinton。但在许多场所中间名通常省去不写，如：George-Bush。
十、英语，分数表达方式？
英语分数的表示法：一、用“基数词＋序数词”表示分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。如：1．Thecentimeterisone-tenthofthedecimeterorone-hundredthofthemeter．厘米是分米的特别其中一个，或者说是米的百分其中一个。2．However，thenumberofboyswillbeathirdorlessthanthegirlsintheclass．然而，班里男生的人数将比女生少三分其中一个或更少。从以上例子可以看出：分子除用one外，也可用a；如果分子大于1，分母要用复数形式。然而，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。例如：3．Thesumofonehalf，onethirdandonefourthofacertainnumberis13.某数的1／2，1／3和1／4的和是13。1／4和3／4可以说a（one）fourth和threefourths，但常用aquarter和threequarters表示。应该注意的是，分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；若是可数名词，用单数或复数均可。然而，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致。例如：4．Onlyone-fifthofairconsistsofoxygen．氧气只占空气的1／5。5．Abouttwothirdsofthestudentsattendthemeeting．大约2／3的学生都参加了会议。带分数也是常见的英语数词表达。所谓带分数，实际上是“整数＋分数”，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词and连接。当带分数修饰名词时，该名词通常是复数，但若名词置于整数one或a之后，则用单数。“带分数＋名词”作主语时，谓语动词根据临近制度要用复数。例如：6．Youshouldfinishtheworkwithinoneandafourthhours．你应在1．25小时内完成职业。7．Theatombreaksupinaminuteandaquarter．原子在1．25分钟内裂变。二、用percent等表示表示百分其中一个可以说one（a）hundredth，但更常用onepercent或percent，即用百分数表示法来表达。例如：8．Ourbodiesare65percentwater．我们人体含65％水分。9．Seventy-fivepercentoftheearth’ssur-faceiscoveredbywater．地球表面的75％被水覆盖着。10．Eighty-fivepercentofthestudentsinEnglishdepartmentaregirls．英语系85％的学生是女生。三、用part表示名词part有“……分其中一个”的意思，分子大于1时，part用复数。表示分数的结构一般有下面内容三种：（1）“基数词（或a）＋序数词＋part（s）”ahundredpart百分其中一个（2）“基数词＋part（s）＋in＋基数词”fivepartsinonethousand千分之五（3）“基数词＋part（s）＋per＋基数词”onepartpermillion百万分其中一个四、用“基数词＋介词＋基数词”表示借助介词表示分数，介词前的数词是分子，介词后的数词是分母。例如：11．Ninety-ninepeopleoutofahundred，iftheywereaskedwhofirstfoundAmerica，wouldanswerClumbus．如果要问是谁发现美洲，一百个人中有九十九个（百分之九十九）将回答是哥伦布。这种结构中的介词主要有in，outof，of以及to12．Themapisdrawntoascaleofoneoftenthousand．这张地图是按万分其中一个的比例绘制的。
